La copie d’écran ci-dessous montre le travail effectué par Léa pour étudier deux fonctions f et g telles que :
f(x)=x2+3x−7
g(x)=4x+5
Donner un nombre qui a pour image −7 par la fonction f.
Correction
La deuxième ligne du tableau donne l'image de chaque nombre de la première ligne par la fonction f.
La première ligne du tableau donne l'antécédent de chaque nombre de la deuxième ligne par la fonction f.
Il faut faire attention au sens de la phrase, ici, il ne faut pas calculer l'image de −7.
En effet, quel nombre a pour image −7 signifie quel est l'antécédent de −7.
Pour trouver l'antécédent de −7: on cherche −7 sur la deuxième ligne du tableau et on lit le(s) antécédent(s) sur la première ligne. Par conséquent, on peut en déduire que le nombre qui a pour image −7 par la fonction f est 0.
Question 2
Vérifier à l’aide d’un calcul détaillé que f(6)=47.
Correction
Ici, la fonction est f(x)=x2+3x−7. Il nous faut déterminer f(6). C'est-à-dire remplacer la valeur de x par 6. Ainsi : f(6)=62+3×6−7 f(6)=36+18−7
f(6)=47
Question 3
Expliquer pourquoi le tableau permet de donner une solution de l’équation : x2+3x−7=4x+5. Quelle est cette solution ?
Correction
On voit dans la colonne E que la fonction f et g ont la même image pour x=4.
À l'aide du tableau, on peut en déduire que la solution est 21.
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